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TLAD (Travaux de laboratoire à distance) est initialement un projet FODAR impliquant quatre constituantes de l’université du Québec (ÉTS, TÉLUQ, UQO et UQAR). L’objectif du projet au niveau de l’ÉTS est de mettre au point une démarche pour développer le travail de laboratoire à distance. Deux modes seront considérés : Mode de - laboratoire chez soi- (Lab@Home). Ce mode profite des nouvelles solutions technologiques qui mettent à la disposition de l’étudiant des kits miniatures et qui permettent de réaliser des montages expérimentaux identiques à ceux utilisés dans les laboratoires classiques. Mode de télé-laboratoire (Remote Laboratory) où les équipements sont centralisés et tous les apprenants ont accès, par les réseaux informatiques, à ces équipements communs à partir de différents sites distants. Pour prendre connaissance de la description générale et des particularités de ce projet, cliquez ci-dessous :
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Le travail a été développé autour du cours d’électronique analogique ÉLE200 de l’ÉTS.
Après quelques tests expérimentaux, il a été intégré au niveau du cours donné lors de la session d’automne 2012 pour 80 étudiants.
Son intégration s’est faite dans un modèle original.
Le TLAD se préoccupe davantage de l’analyse scientifique et de l’articulation entre théorie et pratique.
Il apporte même des enrichissements pour la réalisation du projet et l’interprétation des résultats.
Durant la même séance, la moitié des étudiants travaillent avec des Kits physiquement disponibles dans la salle (laboratoire chez soi) et l’autre moitié avec des Kits à distance avec la supervision d’un tuteur.
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